Exercicios de vertibulares

1. (UFMG) Uma indústria química comprou certa quantidade de plástico de um fabricante, antes de ser usado, colhe-se uma amostra e submete-se a mesma a uma série de testes para verificações. Um desses testes Consiste em colocar uma fração da amostra num equipamento e aquecê-la até o plástico derreter. A fração sofreu: 

a) sublimação 
b) solidificação 
c) ebulição 
d) condensação 
e) fusão 

2. (FAAP-SP) No texto: “Um escultor recebe um  bloco retangular de mármore e, habilmente, o transforma na estátua de uma celebridade do cinema”, podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí, definir esses três conceitos.

I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço.
II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um determinado uso.
III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria.

Assinale a alternativa correta:

a) se somente a afirmativa I é correta.
b) se somente a afirmativa II é correta.
c) se somente a afirmativa III é correta.
d) se somente as afirmativas I e II são corretas.
e) se as afirmativas I, II e III são corretas

3. (UFSC-SP) Considere os processos:
I) Transformação de uma rocha em pó através de pressão
II) Revelação de filme
III) Desaparecimento de bolinhas de naftalina colocadas no armário para matar traças
IV) Obtenção de querosene a partir do petróleo
V) Corrosão de uma chapa de ferro
São exemplos de transformações químicas os processos:
a) I e IV
b) II e V
c) II, IV e V
d) I, IV e V 

4. (CFT-PR) As propriedades de um material utilizadas para distinguir-se um material do outro são divididas em Organolépticas, Físicas e Químicas. Associe a primeira coluna com a segunda coluna e assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das respostas.

PRIMEIRA COLUNA

(A) Propriedade Organoléptica
(B) Propriedade Física
(C) Propriedade Química

SEGUNDA COLUNA

( ) Sabor
( ) Ponto de Fusão
( ) Combustibilidade
( ) Reatividade
( ) Densidade
( ) Odor
( ) Estados da Matéria

a) A, B, C, C, B, A, B
b) A, B, C, A, B, C, B
c) A, C, B, C, B, C, B
d) A, B, C, B, B, A, B
e) C, B, A, C, B, A, B

5. (UTFPR-PR) Em uma noite de inverno rigoroso uma dona de casa estendeu as roupas recém lavadas no varal, expostas ao tempo. Pela manhã as roupas congelaram, em função do frio intenso. Com a elevação da temperatura no decorrer da manhã, começou a pingar água das roupas, em seguida elas ficaram apenas úmidas, e elas logo estavam secas.Ocorreram nestas roupas, respectivamente, as seguintes passagens de estados físicos:

a) solidificação, evaporação e fusão.
b) solidificação, fusão e evaporação.
c) fusão, solidificação e evaporação.
d) fusão, evaporação e solidificação.
e) evaporação, solidificação e fusão

Respostas: 1-E /  2-A  / 3-B / 4-A / 5-B

Exercícios

1) O gelo seco é o gás carbônico no estado sólido, este passa para o estado gasoso sem deixar resíduos. Que mudança de estado ocorre com o gelo seco?

2) É considerada matéria:
( ) o luar
( ) a música
( ) o ar
( )o brilho do sol
( ) a sombra de uma pessoa

3) Por que os balões, que são constituídos de papel, cola, combustível, pavio, sendo mais densos que o ar atmosférico, sobem?



Respostas: 

1 ) Sublimação.
2 ) O ar.
3 ) Porque o ar existente dentro do balão, ao ser aquecido sofre dilatação, o volume aumenta e a densidade do balão se torna menor que a densidade do ar atmosférico. Consequentemente o balão fica mais leve que o ar atmosférico e sobe.

Referências bibliográficas:

Autor desconhecido. A matéria e suas propriedades. Disponível em:

<  http://educar.sc.usp.br/ciencias/quimica/qm1.htm>. Acesso em: 27 jun. 2013.

Pressão atmosférica

Fonte:http://www.revistasorria.com.br/site/edicao/uma-rajada-de-ar-fresco.php

Do mesmo modo que a água, á pressão atmosférica é causada pelo peso do próprio ar. Estamos tão acostumados ao invisível que as vezes esquecemos que eles têm peso. (Hewitt, P. G.; p. 233)

Muitas criaturas marinhas aguentam pressões enormes sobre seus corpos. Para muitas dessas criaturas ocorrem problemas quando elas mudam de profundidade rápido demais.  Por exemplo, eles cometem o erro de subir á superfície rápido demais, assim sentem dor e até podem morrer por causa da rápida descompressão. (Hewitt, P. G.; p. 233)

Por nós nos situarmos no fundo da atmosfera, não existe uma compressão do ar sobre nós, pois a pressão interna dentro de nossos corpos equilibra a pressão exercida do ar que nos circulam. (Hewitt, P. G.; p. 233)

Referências Bibliográficas:

Hewitt, P. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.

Pressão em um liquido

Fonte: http://afontegeek.wordpress.com/2012/07/13/nossa-homenagem-ao-dia-do-rock/

“Quando você nada sob a água, pode sentir a pressão da água sobre os tímpanos de seus ouvidos. Quanto mais fundo você mergulha, maior torna-se a pressão. A pressão que você sente deve-se ao peso da água acima de você. Quando você mergulha mais fundo, mais água existe acima de você e, portanto, maior é a pressão. A pressão que um líquido exerce depende de sua profundidade.” (Hewitt, P. G.; p. 233)

“A pressão também depende da densidade do líquido. Se você submergisse em um líquido mais denso do que a água, a pressão correspondente será maior.” (Hewitt, P. G.; p. 233)

“Os líquidos são quase incompressíveis, ou seja, seu volume dificilmente pode ser alterado por variação de pressão. A densidade de um determinado líquido é praticamente a mesma em todas as profundidades.” (Hewitt, P. G.; p. 233)

Referências Bibliográficas:

Hewitt, P. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.

Por que um objeto afunda ou flutua?

Fonte: http://ultradownloads.com.br/papel-de-parede/Flutuando-no-mar/

Um objeto afunda ou flutua por causa de sua densidade, se é mais denso do que o fluido onde é imerso, ele afundará. Mas, se ele for menos denso do que o fluido, ele flutuará. Agora se o objeto tem a mesma densidade que o fluido, o objeto não afundará, no entanto, também não irá flutuar.

Segundo o livro: física conceitual de Hewitt, P. G.; Pag. 238:

“Um peixe normalmente tem a mesma densidade que a água. Ele pode regular sua densidade expandindo e contraindo uma bolsa de ar, o que altera seu volume. O peixe pode se mover para cima aumentando seu volume (o que diminui sua densidade), ou para baixo contraindo seu volume (o que aumenta sua densidade).”

Fonte:http://cantinhodalumad.blogspot.com.br/2009/09/fundo-do-mar.html

“Para um submarino, é o peso, e não o volume, que é alterado até se obter a densidade desejada. Para isso, a água é infetada ou expulsa dos tanques de lastro. Analogamente, a densidade global de um crocodilo aumenta quando ele engole pedras.”

Fonte:http://www.cronopios.com.br/site/critica.asp?id=5562

“De 4 a 5 quilogramas de pedras já foram encontradas nos estômagos de grandes crocodilos. Devido ao aumento de sua densidade, o crocodilo consegue nadar abaixo da linha da água, expondo-se menos a sua presa.”

Fonte: http://viajeaqui.abril.com.br/materias/foram-divulgados-os-vencedores-da-veolia-water-fotografos-da-natureza-noticas?foto=9#9

Referências Bibliográficas:

Hewitt, P. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.

Propriedades Funcionais da Matéria

São aquelas comuns a determinados grupos que desempenham a mesma função. Ex.: ácidos, bases, sais, óxidos, álcoois, aldeídos, cetonas.

Ácidos: vinagre e limão           
Fonte: http://cronicas-jovem-atrapalhada-pt.blogspot.com.br/2013/05/dica-aclare-o-cabelo-com-limao.html

Bases: leite de magnésia = suspensão aquosa de hidróxido de magnésio; detergente = contém hidróxido de amônio.

 Fonte: http://cronicas-jovem-atrapalhada-pt.blogspot.com.br/2013/05/dica-aclare-o-cabelo-com-limao.html

Sais: sal de cozinha = constituído fundamentalmente de cloreto de sódio; bicarbonato de sódio = sal usado como antiácido estomacal

 Fonte: http://cronicas-jovem-atrapalhada-pt.blogspot.com.br/2013/05/dica-aclare-o-cabelo-com-limao.html

Propriedade Especifica da Matéria

Propriedades organolépticas: são aquelas que percebemos pelos nossos sentidos, como o sabor, cheiro, cor, brilho, dureza, maleabilidade, etc.

       

 Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia5.php
          http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia6.php

Propriedades físicas: caracteriza fisicamente a matéria, elas são utilizadas como medidas de fenômenos físicos. Por exemplo: ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade.

Fonte:http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/marcirio/mudancas_estados/mudanca-estado.htm

Propriedades químicas: são aquelas relacionadas ás transformações da matéria, ou seja, aos fenômenos químicos.

Fonte:http://quimicaemaula.blogspot.com.br/2012/10/fenomenos-fisicos-e-quimicos.html

Autor desconhecido. A matéria e suas propriedades. Disponível em:

< http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia.php>. Acesso em: 27 jun. 2013.

Propriedades Gerais da Matéria

Massa: é a quantidade de matéria que um corpo possui, pode ser medida em quilograma (Kg) e também em grama (g), para isso utilizamos a balança.

Fonte:http://www.brasilescola.com/quimica/propriedades-gerais-especificas.htm

Volume: é a quantidade de massa ocupada por um espaço, pode ser medido em metro cúbico (m³) ou em mililitro (ml).

Inércia: propriedade da matéria que os corpos tende a permanecer na situação em que se encontra.

Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia3.php
O exemplo acima nos diz como a inércia age nos corpos, o menino estava em movimento, quando o cavalo parou o menino continuou em movimento, essa é a inércia.

Impenetrabilidade: dois corpos não podem ocupar um mesmo lugar no espaço simultaneamente.

Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia3.php

Compressibilidade: é quando submetemos a matéria a uma pressão e ela reduz o seu volume.

Fonte:http://www.profpc.com.br/Mat%C3%A9ria_propriedades.htm

Elasticidade: é a capacidade da matéria de retornar ao seu volume inicial.

Fonte:http://pt.made-in-china.com/co_sarah1215832/product_High-Tensile-Motorcycle-Compression-Shock-Absorber-Spring_hrrrnresg.html

Divisibilidade: é quando a matéria se divide em partículas extremamente pequenas.

Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia4.php

Indestrutibilidade: a matéria não pode ser destruída nem criada, apenas transformadas.

Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia4.php

Autor desconhecido. A matéria e suas propriedades. Disponível em:

< http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia.php>. Acesso em: 27 jun. 2013.

Densidade (ou massa especifica)

Quem pesa mais, o ferro ou a madeira? Muitos de vocês diriam de cara que o ferro pesa mais que a madeira, no entanto, a resposta vai depender da quantidade de cada material. Um prego de ferro é claramente mais leve do que um cepo de madeira. 

Se a pergunta fosse outra: Quem pesa mais, 1 kg de chumbo ou 1 kg de algodão? No caso, os dois teriam o mesmo peso, o que mudaria seria apenas o volume, pois seria necessária uma quantidade muito grande de algodão para dar um kg, já a quantidade de chumbo seria pequena.

Fonte: http://www.sofazquemsabe.com/2012/06/o-conceito-de-densidade-o-que-pesa-mais.html

A questão é que o chumbo é mais denso que o algodão. Mas, afinal o que é densidade?  Seria a relação do peso da substância pelo seu volume. Se a pergunta fosse: Quem é mais denso 1 kg de chumbo ou 1 kg de algodão? Assim, a resposta correta seria o chumbo, pois seu volume é menor do que o do algodão, enquanto suas massas são iguais.

Hewitt, P. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.

Mudanças de estado físico

Ao observamos a natureza percebemos os três estados físicos da matéria: solido, liquido e gasoso. As rochas e o gelo representariam o estado solido; os mares e rios o estado líquido e na atmosfera encontraríamos o estado gasoso.

 Fonte:http://minhasaulasdefisica.blogspot.com.br/2012/03/calor-latente.html

Sabemos que a matéria pode ter diversas formas, e que elas também podem se transformar, assim é essencial conhecer alguns conceitos:

·         Fusão: é a passagem do estado sólido para o líquido.

·         Ponto de fusão: temperatura na qual a substância passa do estado sólido para o líquido.

·         Vaporização: é a passagem do estado liquido para o estado gasoso.

·         Ponto de ebulição: temperatura na qual a substância passa do estado líquido para o gás.

·         Solidificação: passagem do estado líquido para o sólido.

·         Condensação (ou liquefação): é a passagem do estado gasoso para o estado líquido.

·         Sublimação: é a passagem do estado sólido diretamente para o estado gasoso.

Fonte:http://fabioquimicaeblues.blogspot.com.br/2013/03/mudancas-de-estado-fisico.html

No estado solido as substâncias apresentam volume invariável e formas definidas. Já os líquidos adaptam a forma do recipiente que as contém, e dificilmente podem ser comprimidas. Os gases ocupam todo o volume do recipiente e podem ser comprimidos com facilidade.

Autor desconhecido. A matéria e suas propriedades. Disponível em:

< http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia.php>. Acesso em: 27 jun. 2013.

Introdução às propriedades da matéria

Dizemos que ocupar lugar no espaço é chamado de volume, ou seja, volume é o quanto de matéria que é ocupado por um espaço. Sabemos que toda matéria tem massa e volume. Essas são características comuns à matéria, no entanto, não são únicas. A matéria possui diversas propriedades, são elas: gerais, funcionais e especifica.

As propriedades gerais são aquelas comuns a qualquer espécie de matéria, isso é não importa qual substância é feita a matéria; por exemplo: massa, extensão, impenetrabilidade, compressibilidade e elasticidade, divisibilidade.

Fonte:http://www.iplay.com.br/Imagens/Divertidas/01J5/Contorcionista_Usando_Roupas_De_Cobra_Mostra_Sua_Elasticidade

Já as propriedades específicas não são comuns a qualquer espécie de matéria, elas são características de algumas matérias. Essa propriedade nos permite distinguir as substâncias umas das outras, podemos citar como exemplo: odor, cor, brilho, reações químicas e densidade. As principais propriedades específicas são: físicas, químicas e organolépticas.

Fonte:http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia5.php

Propriedades funcionais são aquelas comuns a determinados grupos que desempenham a mesma função. Por exemplo, o vinagre e o limão que possuem em comum o sabor azedo.

Fonte:http://cronicas-jovem-atrapalhada-pt.blogspot.com.br/2013/05/dica-aclare-o-cabelo-com-limao.html

Abaixo, vídeos de exemplos das propriedades da matéria para ajuda-lós em seus estudos:
http://www.youtube.com/watch?v=NW5e1QU3xCw
http://www.youtube.com/watch?v=Rp-ejKEevg4

Autor desconhecido. A materia e suas propriedades. Disponível em:

< http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Oitava_quimica/materia.php>. Acesso em: 27 jun. 2013.

Noção de moléculas e átomos

Primeiramente, irei passar para vocês uma parte de um texto chamado Alice em queda, do livro: física conceitual de Hewitt, P. G.; Pag. 199:

Fonte:http://www.tumblr.com/tagged/alice+no+pa%C3%ADs+das+maravilhas

“Imagine que você habita o mundo de Alice no País das Maravilhas, quando ela diminui de tamanho. Imagine que você tombe da cadeira onde está inicialmente sentado e que caia em movimento lento até o chão – e que, durante a queda, vá diminuindo de tamanho continuamente. Você se abraça para receber o impacto do piso; e, á medida que vai se aproximando cada vez mais do chão, você começa a observar que a superfície do piso não é tão lisa quanto lhe pareceu á primeira vista. As pequenas irregularidades encontradas em todas as madeiras mostram-se como grandes fendas. Ao cair em uma dessas fendas, que parecem cânions, enquanto você continua encolhendo, você novamente se prepara para o impacto iminente apenas para descobrir que o fundo do cânion também é formado por outras fendas e frestas. Caindo em uma dessas frestas, tornando-se ainda menor, você nota que as paredes sólidas pulsam e são cheias de ondulações. As superfícies pulsantes consistem em bolhas nebulosas, a maioria com forma esférica, algumas com a forma oval, algumas maiores que outras, e todas “escoando” lentamente umas pelas outras, formando longas cadeias de estruturas complexas. Caindo ainda mais, você de novo se prepara para o impacto, enquanto se aproxima de uma dessas esferas enevoadas, mais e mais perto, cada vez encolhendo mais, até que –uau! Você entrou em um novo universo. [...]”.

Assim como um jardim é composto por várias flores, e essas flores são compostas por várias pétalas. A matéria também é composta por partículas menores, as moléculas e os átomos. As moléculas são a junção de dois ou mais átomos; e os átomos são partículas menores que as moléculas, incrivelmente pequenos para serem vistos.

Fonte:http://decidipostaraqui.blogspot.com.br/2011/04/quem-nao-tem-jardim-por-dentro-nao-tem.html

O texto nos da uma noção sobre moléculas e átomos, à medida que vamos diminuindo o tamanho percebemos que os objetos que estão ao nosso redor são constituídos de partículas menores e todos os conjuntos dessas partículas formam a matéria. No entanto, olhando para os objetos não notamos isso, pois essas partículas são pequenas de mais para serem vistas por nossos olhos que não são capacitados para enxergar as moléculas e os átomos. Por esse motivo damos o exemplo acima do texto Alice em queda.

Assim que a Alice diminui de tamanho ela vai tomando consciência que a parede era lisa quando grande, depois de encolher ela observou que a parede ficou rugosa, isso ocorreu porque quando a Alice encolheu, ela percebeu os grãos de areia que foram usados para fazer a parede.

Onde eu quero chegar é que todas as coisas são formadas por partículas menores, assim como um jardim precisa de um conjunto de várias flores para ser jardim, a matéria também precisa do conjunto de várias moléculas para ser matéria. Da mesma maneira acontece com as  flores, que precisam do conjunto de suas pelotas para serem flores e as moléculas precisam do conjunto de átomos para ser molécula.

Referências Bibliográficas:

Hewitt, P. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.

Fenômenos físicos e químicos

Fenômenos físicos e químicos

Primeiramente qual é a definição de fenômeno? É tudo aquilo que acontece com a matéria, podendo ser natural ou proposital, ou seja, provocado experimentalmente.

Os fenômenos físicos são aqueles em que não á transformação da matéria, ou seja, quando ela não se transforma em outra substância. Por exemplo: derretimento do gelo.

             Solidificação da água: fenômeno físico

Fontes: http://www.brasilescola.com/quimica/transformacoes-materia.htm

 Já os fenômenos químicos são o contrario, quando a matéria se transforma em outra substância. Como por exemplo, quando a madeira se transforma em cinzas ao ser queimada.

Fonte: http://www.soq.com.br/conteudos/ef/materia/p2.php

Outros exemplos:

Fonte: http://www.alunosonline.com.br/upload/conteudo/images/tabela-fenomenos.jpg

Referências Bibliográficas:

Conforto, D. Matéria e suas propriedades. Disponível em:

<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22218>. Acesso em: 26 jun. 2013.

Corpo, objeto e substância

É chamado de Corpo uma quantidade de matéria limitada, e quando esse é trabalhado damos o nome de objeto, ou seja, quando o homem utiliza a matéria como ferramenta ou utensílio.  Por exemplo, quando tenho um pedaço de madeira, algumas gramas de ouro e um pouco de granito, essas são matérias em quantidades limitadas, por isso dizemos que são corpos. Com esses corpos podemos gerar objetos como uma mesa, uma aliança e uma estátua.
Utilizando a madeira, um carpinteiro constrói uma mesa; o ouro, o ourives produz um anel e o granito pode ser construído uma estátua com ele.

Para uma melhor compreensão, observem a imagem abaixo:

Fonte:  http://www.profpc.com.br/Mat%C3%A9ria_propriedades.htm

Podemos utilizar vários tipos de matérias para construir diferentes objetos, como nos exemplos citados a cima. Isso nos leva a um novo conceito, o de substância. A substância é uma porção de matéria, ou seja, toda a variedade de matéria exemplificada acima é considerada substâncias. Por exemplo: uma mesa de madeira, um lápis e uma cadeira também de madeira ; todos os objetos citados são diferentes, mas possuem a mesma substância: a madeira.

Referências Bibliográficas:

Peruzzo, F. M; Canto.do. E. L. Química na abordagem do cotidiano. 3. Ed. São Paulo: Moderna, 2003.

Conforto, D. Matéria e suas propriedades. Disponível em:

<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22218>. Acesso em: 26 jun. 2013.

Introdução á matéria

A relação do homem com a natureza dar-se desde sua própria existência. Desde o inicio dos tempos o homem utiliza dela para sobreviver. Com isso, o homem passou a observá-la e consequentemente adquiria conhecimentos que eram utilizados para melhorar suas vidas. O fogo é um fenômeno natural que existe antes dos seres humanos aparecerem, quando os relâmpagos incendiavam as árvores, o homem observando tal fenômeno aprendeu a produzir faíscas utilizando duas pedras, usando-o como fonte de calor. Isso levou o homem a investigar sobre os fenômenos que o rodeava, e mais tarde, a milhares de anos depois contribuiu para que a ciência fosse criada.

Observe as coisas que estão ao seu redor, e você ira perceber que possui coisas que você pode pegar e outras que pode sentir, notará também que se essas coisas forem pesadas elas apresentaram uma massa e todas ocuparam um lugar no espaço. Daí, tiramos o significado de matéria, é tudo que ocupa um lugar no espaço e tem massa. A cadeira, a mesa, o caderno, as roupas, todos esses são exemplos de matéria.

Observe as imagens a seguir:

Fonte: http://www.governadorvaladares.info/

As árvores, as ruas, os prédios, as casas, tudo que podemos ver na foto acima é constituído de matéria.

No entanto, a matéria também pode ser sentida, como por exemplo, o ar.  Apesar dele não poder ser tocado apenas sentido, o ar também é matéria; pois ele tem massa e ocupa um lugar no espaço. Isso é claramente visto em um experimento onde colocamos um papel dentro de um copo e mergulhamo-lo verticalmente dentro de uma bacia de água. Ao fazermos isso, veremos que o papel estará seco, isso graças ao ar existente no interior do copo, que impede a entrada de água a ponto de molhar o papel.

Suponhamos que duas crianças estejam disputando para brincar dentro de uma caixa, sendo que ela cabe apenas uma. Sabemos que para que as duas possam brincar dentro da caixa é necessário que uma brinque primeiro que a outra, pois se não a caixa rasgará. Isso ocorre porque duas pessoas não podem ocupar um mesmo lugar. O mesmo vale para a matéria.

Com isso podemos concluir que o ar é uma matéria, pois a água não pode ocupar o lugar onde esta a matéria, ou seja, o mesmo lugar. O vídeo a seguir demonstra o experimento relatado acima: 

Mas, se tudo a nossa volta é matéria, então ela estar em toda parte? Não, no espaço sideral não há matéria. O meio que não possui matéria é chamado de vácuo. Além disso, o vácuo também pode ser obtido em laboratório, com a ajuda de equipamentos especiais. 

Referências Bibliográficas:

Peruzzo, F. M; Canto.do. E. L. Química na abordagem do cotidiano. 3. Ed. São Paulo: Moderna, 2003.

Silva, S. G. Matériais e suas propriedades. Disponível em: 

<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22218>. Acesso em: 26 jun. 2013.